Статья:

Что такое зеркальное написание букв?

Это означает, что ребенок пишет некоторые буквы (или цифры), повернутыми в другую сторону или вверх ногами.

Например, печатные R и Я, С и ꓛ, (право-лево)  или письменные: т и ш (отражение по вертикали).

Зеркальное написание букв нормально до 7 лет.

Маленькие дети нередко путают буквы, когда читают и пишут. Но если дети старше 7 лет допускают частые ошибки в написании букв, отображая их зеркально, это может говорить о проблемах с чтением или письмом. При этом зеркальное написание букв не обязательно свидетельствует о том, что у ребенка дислексия или дисграфия.

Другие причины, по которым ребенок пишет буквы зеркально:

• недостаточно сформированные пространственные представления;
• ребенок не усвоил образ букв и путает их;
• трудности зрительного восприятия.

Перерастают ли дети зеркальное письмо?

Большинство детей перерастают, так как лучше осваивают навыки чтения и письма. Но некоторым детям нужна помощь.

Если же ребенок продолжает писать буквы зеркально к концу 1-го класса, имеет смысл обратиться к специалистам: логопеду и нейропсихологу.

Как помочь ребенку дома?

• Играйте в игры для развития пространственных представлений.
• Обращайте внимание ребёнка на образ букв. Например, придумайте, на что похожа буква? Пусть ребенок нарисует.
• Придумайте правило: все буквы смотрят вправо, то есть в ту сторону, куда мы пишем. Кроме букв ЗУЧЭЯ, эти буквы смотрят влево. Поиграйте с ребенком, может быть ЗУЧЭЯ – это чье-то имя? Придумайте историю про этого героя.
• Лепите буквы, выкладывайте их из любых материалов.

Важно:

• В день изучайте не больше одной буквы или цифры особенно, если они похожи.
• Обязательно соотносите образ буквы и звук. Например, попросите ребенка провести по контуру буквы и произнести звук, который она обозначает.  
• Сравнивайте похожие буквы, обсуждайте их сходства и отличия. 
• Задействуйте больше органов чувств: например, зрение (цветной пластилин, блестящие бусины), осязание (лепка буквы, украшение ее зернами, ощупывание объемных букв с закрытыми глазами), слух (слушать слова и находить первую/третью букву среди букв, лежащих на столе).