Статья:

Как показало обсуждение на новом форуме, тема наказания лидирует с большим отрывом от других воспитательных тем. Такой интерес к этой теме вполне понятен и закономерен. Как часто нам, родителям, когда наше чадо делает что-то не слишком нам симпатичное, приходится задавать себе вопросы: наказывать за это или не наказывать? Если наказывать, то каким образом? А стоит ли наказывать физически? Чего больше, пользы или вреда от нашего наказания?
Как часто бывает так, что мы наказываем ребенка автоматически, и только гораздо позже задумываемся над причинами своей реакции. Или вдруг ловим себя на том, что отчитываем своего ребенка фразами отца, которые в детстве нас самих очень ранили. Слова брошены, а спустя несколько минут, при виде несчастного лица ребенка, на нас нахлынули собственные воспоминания из детства, о горечи, обиде и чувстве несправедливости. Что делать в этой ситуации? Как вести себя с ребенком? Как сделать так, чтобы таких ситуаций стало меньше? Что позволит уменьшить, разрушить или вовсе не создавать стену обид и досадных недоразумений между нами и нашими детьми?

Для того чтобы получить ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с темой наказания, необходимо определиться с терминами и значениями ключевого слова этой темы - наказание.

Поэтому первое упражнение - дать определение наказанию. "Наказание - это...".

Задача кажется простой лишь на первый взгляд.

Нам редко приходится задумываться над смыслом слов, которые мы произносим изо дня в день. Мама или папа автоматически произносит: "Я накажу тебя...". А что стоит за этими словами? Как можно расшифровать эту фразу? "Я сейчас сделаю тебе что? За что? И для чего?" Ответ на вторую и третью части вопроса важен и не так однозначен, как кажется на первый взгляд.

Определения термина наказание могут получиться самые разнообразные и интересные, начиная от обтекаемо-расплывчатого:

Наказание - это воздействие на ребенка с целью коррекции его поведения.

и заканчивая довольно откровенным:

Наказание - это манипуляция для удобства родителей.

Выполнение этого задания позволяет пересмотреть свои взгляды на проблему наказания, определить свое собственное отношение к этой проблеме, отбросив, наконец, то, что было по этому поводу авторитетными людьми в прошлом (дитя пороть надо, пока поперек лавки лежит, потом поздно будет и т.п.).

Предлагаю результаты, полученные в ходе выполнения этого задания, обсудить на форуме. Можно делиться не только готовыми определениями, но и мыслями, чувствами, желаниями, возникающими в процессе выполнения. Они также могут быть интересными. Возможно, задание кому-то не удастся выполнить, что-то будет мешать, останавливать – это тоже может стать предметом отдельного разговора, скорее приватного, чем публичного. Поэтому если нет желания высказываться на форуме, а поделиться мыслями и чувствами хочется, я приглашаю вас писать мне в личные сообщения.