Аннотация: К четырем годам словарный запас ребенка достигает 1600 слов (добавляются наречия, обозначающих пространственные и временные признаки)
Статья:
Характеристика речи
- У многих детей звукопроизношение приходит в норму
- Дети начинают заниматься «словотворчеством», что свидетельствует о начале усвоения словообразовательных моделей (правдун, рванота, страшность и т.д.)
- В речи все меньше ошибок на словоизменение основных частей речи.
- В речи используют слова второй степени обобщения: мебель (это и стульчик, и стол, и шкаф), игрушка (это и мяч, и кукла, и кубик), фрукты (это и яблоко, и груша, и апельсин).
- Малыши хорошо запоминают большое количество стихотворных произведений наизусть.
- Дети пересказывают хорошо им знакомую сказку
Допускается
- Смешения свистящих и шипящих, а также отсутствие [р], [р’]
- Непоследовательность в рассказах о событиях из собственной жизни
!!! Речевое развитие ВАШЕГО малыша индивидуально и измерять его лишь предложенные критериями не стоит. Не бойтесь обращаться к логопеду, дефектологу и психологу за консультациями.
Педагог-новатор прошлого столетия - Лысенкова Софья Николаевна приводила яркое образное сравнение с помидорами:
«Посаженные в одинаковых условиях плоды все равно созревают каждый в свой срок. И никто даже и не думает ругать овощи за то, что они спеют медленно»
Удачи!
Любите своих малышей, а мы, логопеды, поможем им правильно и красиво говорить
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.