Статья:

Очень интересная ситуация, когда ребенок что-то может выполнить в любом другом месте, кроме дома. Или наоборот, малыш дома выполняет какое-то действие (например приносит кружку, когда хочет пить), а в гостях или школе, этого сделать не может.

В педагогике есть такое понятие, как перенос сформированного навыка. И все специалисты про это говорят и рассматривают это довольно серьезно (с научной точки зрения)

Забывают только очень важную штуку, которую очень косвенно отражают в своих выводах.

 Все люди ( абсолютно), любят ритуалы и свою деятельность (бытовую) максимально ритуализируют ( неосознанно). Ходят одними и теми же дорогами, выбирают одни и те же продукты в магазине, начинают уборку всегда с одной и той же комнаты, начинают собственное утро с одних и тех же действий. А дети любят ритуалы намного больше взрослых. Книжку нужно читать ( эту конкретную и желательно раз сто, другая меня не устраивает), есть я люблю макароны в виде бантиков, а макароны в виде ракушки не вкусные ну и т.д.

 И получается, что ребенок в течении своего небольшого опыта, дома выстраивает ритуалы, которые ему трудно разрушать, а потом вдруг резко нужно делать по-другому. Для ребенка это тоже самое, если в церкви вам скажут, что нужно теперь не свечки ставить, а приносить камушки ( ни в коем случае не хочу задеть чувства верующих, просто церковные ритуалы наиболее понятны всем людям, из-за этого привожу пример) Понятно, что малыш отказывается или агрессирует на новые правила (это обусловлено природой для сохранения вида).

Т.е перенос сформированного навыка, равно формированию нового ритуала. Важно не ломать ритуал запрещая, а постепенно заменять один другим. Вот и получается, что перенос сформированного навыка- это смена ритуала

И тогда не нужно думать про малыша, что он глупый и не может что-либо выполнить. Мы все очень разные и каждому из нас необходимо разное время. Для некоторых достаточно пары минут,чтобы применить новые знания, некоторым пару занятий ( дома и в кабинете со специалистом).

Это настолько важно понимать родителям, так как не будет тогда завышенных требований к ребёнку, что он уже умеет,а не делает (ленится, балуется, глупит и т.д.), а просто родители примут ситуацию спокойно и постепенно будут формировать новый домашний ритуал.