Статья:

Как оказалось, причиной нервотрепки стала транскрипция слова ручьи, которую задали на дом. Девочка сделала её так: [руч'й'и]. На слова мамы о том, что два звука обозначают только буквы е, ë, ю, я. Девочка говорит : "Но ведь в слове ручьи есть звук [й']!" Да, действительно, если произнести это слово, то звук [й'] в нём слышится отчётливо. Так же, как и в слове воробьи, например. Мама сдается: "А ведь и правда слышно..."

С первого класса дети учат, что буквы е, ë, ю, я обозначают два звука, если стоят:

• В начале слова,
• После твердого или мягкого знака,
• После буквы, обозначающей гласный звук.

Буквы И в этом списке йотированных гласных нет.

Однако в некоторых случаях буква и после мягкого знака обозначает два звука. Как в слове ручьи. Поэтому правильная транскрипция та, которую составила девочка.

Слово ручьи - всего лишь частный случай.

Многие ругают учебник Канакиной. Я тоже от него не в восторге. Но этом учебнике детям рассказывают о том, что буква и может обозначать два звука.