Статья:

Ваш малыш достиг возраста, когда пора его отдавать в детский сад. Вы выбрали дошкольное учреждение, вам там все понравилось и полностью устроило. Но… ребенок не хочет ходить в детский сад. Какую бы работу вы не проводили, как не объясняли – все бесполезно.

Сначала необходимо согласиться с мыслью, что просто так ничего не бывает, а затем найти причину, по которой дитя капризничает. Их много, постарайтесь определить «свою».

Во-первых, это может быть «опасный» возраст сына или дочки, неподходящий для расставания с мамой – от года до полутора лет, когда психика еще не готова для столь кардинальных изменений. В таком положении что ни предпринимай – ничего не поможет, надо просто дождаться того момента, когда кроха сама потянется к новому.

Во-вторых, это настрой домочадцев: если родители обсуждают при малыше личность воспитателя или какие-то недостатки дошкольного учреждения, а у дошкольника пока нет собственного мнения (временно пользуется маминым) и он все слышит, то будьте уверены – его туда на канатах не затащишь.

Третья причина трудной адаптации ребенка в детском саду – особенности детского темперамента. Есть дети, с удовольствием находящиеся в коллективе, для других же это является настоящей пыткой. Не будем рассматривать частный случай аутизма, но и у нас, взрослых, часто возникает желание остаться наедине с собой. Может быть, это особенность маленького человечка, достойная понимания.

Принимаем меры
Если ребенок не хочет ходить в детский сад, а сроки привыкания давно прошли, то не запускайте проблему – обратитесь за помощью к воспитателям группы или, если улучшений в ситуации нет – к детскому психологу. Многие садики укомплектованы этой должностью, а если ваше ДОУ нет, то запишитесь к городскому психологу. Это совершенно не стыдно! Специалисты существуют для оказания нам квалифицированной помощи, в данном случае – в проблеме «что делать, если ребенок не хочет идти в детский сад». Тщательное наблюдение за поведением дошкольника и своевременно принятые меры дадут вам возможность сохранить нервы всех участников воспитательно-образовательного процесса.