Статья:

Кто живет в сундучке?

Игрушки: машинка, кукла, мишка, мячик.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки, последовательно называя их.

Доставайте из сундучка игрушки, также последовательно называя их.

Во время игры можно приговаривать:

Посмотри-ка ты, малышка,

Здесь машинка, кукла, мишка.

Поиграйте с малышом в мячик или покатайте машинку. Дайте возможность ребенку самостоятельно поиграть с игрушками, которые он выберет.

Советы

• Рассматривайте игрушки не торопясь.

• Четко называйте каждую.

• Ненавязчиво побуждайте ребенка к игре.

Соберем игрушки в сундучок

Игрушки: зайчик, кукла, мишка, мячик.

Поиграйте

Разложите все игрушки возле сундучка.

Предложите ребенку поиграть с ними, как ему нравится.

После игры начните складывать игрушки обратно, четко называя каждую из них.

Попросите ребенка помочь вам.

Во время игры можно приговаривать:

Мы игрушки соберем,

В сундучок их отнесем.

Советы

• Следите, чтобы ребенок не бросал игрушки, а складывал их аккуратно.

• Если какую-то игрушку ребенок бросил мимо сундучка, поднимите ее и отдайте ему

Покажи игрушку и поиграй с ней

Игрушки: машинка, уточка, два кубика, погремушка.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки.

Попросите ребенка доставать из сундучка игрушки и давать их вам. Называйте эти игрушки вместе с ребенком.

Погремите погремушкой. Покатайте машинку. Поднимите и опустите птичку, сказав: «Птичка летает». Поставьте кубик на кубик. Можно поднять птичку, а затем опустить ее на кубик.

Называйте игрушки, а ребенка попросите найти их и показать.

Во время игры можно приговаривать:

Погремушку в ручки взяли, Потрясли... и маме дали. Наша птичка полетала И немножечко устала.

Советы

• Показывайте ребенку различные действия с игрушками.

• Вкладывайте игрушку в его руку правильно, чтобы она не выпала.

• Помогайте малышу ставить игрушки на кубики.

Покатаем игрушки

Игрушки: машинка, тележка, два шарика, мячик.

Поиграйте

Сложите в сундучок все игрушки.

Возьмите оттуда мячик и шарики. Подбросьте их и покатайте.

Достаньте машинку. Покатайте ее двумя руками.

Положите в тележку шарики, привяжите к ней ленточку. Покатайте за ленточку вместе с игрушками.

Предложите ребенку самостоятельно проделать все эти действия.

Во время игры можно приговаривать:

С мамочкой мы поиграем,

Мячик вместе покатаем.

(Покатайте мячик друг к другу.)

Наша деточка играет,

Вот как мячики катает.

Советы

• Несколько раз сами покатайте мячик и шарик перед ребенком.

• Похвалите ребенка, если у него хорошо получается катать мячик.

• Придерживайте мячик, когда ребенок будет возить его на машинке.

Давай покушаем

Игрушки: тарелочка, две ложечки (большая и маленькая), мисочка, чашечка.

Поиграйте

Достаньте из сундучка тарелочку. Положите в ложечку.

Дайте ребенку мисочку и маленькую ложечку. Попросите положить ложечку в мисочку.

Сядьте напротив ребенка со своей тарелочкой и покажите, будто вы едите. Попросите повторить ваши движения.

Достаньте из сундучка чашечку. Покажите ребенку, как надо пить. Передайте чашечку ребенку. Попросите его повторить ваши движения.

Расставьте вместе с ребенком посуду на столике.

Во время игры можно приговаривать:

Вот тарелочка твоя —

Яркая, красивая.

Моя маленькая крошка,

Положи в тарелку ложку.

Советы

• Подбирайте для ребенка яркую, красочную посуду.

• Если ребенок неправильно взял ложечку или тарелочку, обязательно помогите ему.

Сложим формочки в ведерки

Игрушки: три ведерка (разных цветов), три формочки (разных видов, но одинаковых с ведерками цветов).

Поиграйте

Поставьте перед ребенком одно ведерко. Назовите его цвет.

Положите в ведерко формочку такого же цвета. Назовите ее цвет.

Поставьте ведерки других цветов перед ребенком. Назовите цвета каждого.

Дайте малышу одну из формочек и попросите положить в ведерко того же цвета. Предложите проделать то же самое с другими формочками.

Выложите формочки из ведерок. И вновь попросите малыша разложить их.

Во время игры можно приговаривать:

Нашей девочке поможем:

Формочки в ведерки сложим.

Советы

• Называйте цвета формочек четко, обращая внимание ребенка на такие же цвета ведерок.

• Если ребенок неправильно положил игрушку, выньте ее и положите в нужное ведерко, еще раз обратив внимание на его цвет.

Поиграем и потанцуем

Игрушки: погремушка, две деревянные ложки, мишка, барабан, колокольчик.

Поиграйте

Назовите разные музыкальные инструменты и покажите, как на них играют.

Разложите перед малышом инструменты и предложите поиграть на любом из них. Называйте инструмент, на котором он играет.

Возьмите инструмент (например, погремушку) и поиграйте на нем, выполнив при этом несложные движения (приседания, притопы, хлопки в ладоши).

Возьмите мишку, а малышу дайте музыкальный инструмент. Ребенок играет на инструменте — взрослый танцует с мишкой. Через несколько минут поменяйтесь ролями.

Во время игры можно приговаривать:

Поднимает ручки, ножки

Наша маленькая крошка.

Советы

• Не играйте на музыкальных инструментах слишком громко.

• Держите инструмент на определенном расстоянии от ребенка.

• Внимательно следите за выражением его лица: звуки некоторых инструментов могут не понравиться ребенку.

Дай (возьми) игрушки

Игрушки: зайчик, кукла, уточка, два кубика.

Поиграйте

Называйте ребенку игрушки по очереди, просите передать их вам.

Называйте и показывайте действие с игрушкой, говоря при этом: «Зайчик скачет», «Птичка летает», «Куколка танцует», «Кубик ставится на кубик». Попросите ребенка повторить эти действия.

Возьмите у ребенка игрушки, сядьте напротив и передавайте ему игрушки, говоря при этом: «Держи зайку», «Возьми куклу».

Повторите игру несколько раз.

Во время игры можно приговаривать:

Дай мне куклу поиграть,

Уложу ее я спать.

Ты мне лучшая подружка,

На тебе мою игрушку.

Советы

• Отдавая игрушку, вкладывайте ее в ручки малыша, четко произнося определенные слова.

• Показывайте действия с игрушкой без резких движений.

Оденем куклу и мишку

Игрушки: платьице, кукла, брючки, мишка.

Поиграйте

Положите перед ребенком куклу и платьице. Скажите: «Дай мне куклу». Старайтесь, чтобы ребенок ответил «на». Затем так же попросите платьице.

Оденьте куклу. Пусть ребенок поможет вам.

Положите перед ним мишку и штанишки. Скажите: «Дай мне мишку и штанишки». Старайтесь, чтобы ребенок ответил «на». Затем наденьте на мишку штанишки. (

Снимите с игрушек одежду. Передайте ребенку мишку и штанишки. Сядьте напротив и оденьте куклу в платьице, малыш при этом должен надеть штанишки на мишку.

Во время игры можно приговаривать:

Надели кукле Кате

Нарядное мы платье.

Надели мы на мишку

Красивые штанишки.

Советы

• Покажите ребенку платьице и штанишки со всех сторон. Покажите, куда нужно просовывать руки куклы, ноги мишки.

• Если у ребенка что-то не получается, выполните действия вместе.

• Рассмотрите уже одетую игрушку.

Мишка и кукла устали

Игрушки: кроватка, стульчик, кукла в платьице, мишка в штанишках.

Поиграйте

Дайте ребенку куклу в платьице. Скажите: «Возьми куклу. Кукла устала, хочет спать. Баю-баю. Давай ее разденем и уложим в кроватку». Помогите малышу снять платьице с куклы.

Дайте ребенку игрушечную кроватку. Повторите слова: «Баю-баю». Положите куклу в кроватку, погладьте ее по головке. Пусть ребенок поможет вам.

Повторите ту же игру с мишкой.

Повторите ту же игру с куклой и мишкой, но посадите их на стульчик.

Во время игры можно приговаривать:

Дай мне куклу поиграть,

Уложу ее я спать.

Мишка тоже хочет спать,

Положи его в кровать.

Советы

• Обращайтесь с игрушками ласково, когда будете укладывать их в кроватку.

• Говорите тихо, спокойно.

Разложим морковки по тарелочкам

Игрушки: три тарелочки, три морковки, детский столик.

Поиграйте

Поставьте перед ребенком три тарелочки. Скажите: «Возьми морковку. Положи в тарелочку». Морковки давайте по одной.

Предложите ребенку поставить столик, сказав: «Поставь столик».

Вместе с ребенком расставьте на столике тарелочки.

Положите на тарелочку одну морковку. Предложите малышу так же разложить остальные морковки, помогая ему в этом.

Соберите с тарелочек морковки. Отдайте ребенку и скажите: «На, разложи». Малыш должен попытаться самостоятельно разложить морковки по тарелочкам.

Во время игры можно приговаривать:

Малышка в тарелку морковку кладет.

А кто же за этой морковкой придет?

Положил наш Вовочка

В тарелочку морковочку.

Советы

• Следите, чтобы ребенок клал в тарелочку морковки аккуратно.

• Если ребенок положил морковку мимо тарелки или она упала на пол, вложите морковку в ручки малыша и попросите выполнить действие еще раз.

Покормим зайчиков морковками

Игрушки: две тарелочки, две морковки, два зайчика.

Поиграйте

Поставьте перед ребенком столик.

На столике расположите две тарелочки (можно предложить ребенку поставить тарелочки самому).

Дайте ребенку две морковки и скажите: «На морковки. Положи их на тарелочки».

Посадите перед ребенком зайчика, попросите взять игрушку. Возьмите второго зайчика и скажите: «Зайчик прыг-прыг». Попрыгайте игрушкой.

Подведите зайчика к морковкам и скажите: «Зайчик кушает морковку. Ам-ам!» Сделайте движения, будто кормите зайчика.

Во время игры можно приговаривать:

Зайчик кушает морковку,

В лапках держит ее ловко.

Советы

• Не сажайте зайчика прямо в тарелочку. Аккуратно ставьте его рядом.

• Наклоняйте зайчика или, наоборот, подносите к нему морковку, когда будете кормить.

Покатаем кошечку и собачку

Игрушки: машинка, тележка, собачка, кошечка.

Поиграйте

Дайте ребенку игрушечную кошку и скажите: «На киску».

Сами возьмите игрушечную собаку. Погладьте ее. Попросите ребенка погладить его кошку.

Погладьте кошку малыша и скажите: «Кошечка хорошая. Мяу-мяу!»

Предложите малышу погладить собаку и скажите: «Собачка хорошая. Гав-гав!»

Возьмите собаку, посадите на машинку и покатайте. Ребенок по примеру взрослого должен посадить кошку в тележку и покатать. Можно посадить в тележку игрушечного мишку

Во время игры можно приговаривать:

С кошечкой я поиграю,

Ее в тележке покатаю.

Катает мама кошечку

На машинке крошечной.

На тележке едет мишка,

А везет его малышка.

Советы

• Не толкайте слишком сильно машинку и тележку, когда будете катать игрушки.

• Если игрушка выпала, поднимите ее, погладьте и снова посадите в машинку, тележку.

Причешем кошечку и собачку

Игрушки: три расчески, собачка, кошечка.

Поиграйте

Покажите ребенку расческу. Причешите его.

Дайте малышу причесаться самостоятельно. В это время сидите напротив и расческой проводите по своей голове.

Возьмите игрушечную собаку. Причесывайте ее и говорите: «Собачка хорошая. Собачка пушистая».

Дайте малышу игрушечную кошку и расческу. Попросите причесать игрушку. Взрослый при этом должен повторять: «Хорошая киска. Пушистая киска».

Во время игры можно приговаривать:

Чешу, чешу расческой

Шерстку своей кошке.

Советы

• Не используйте одну и ту же расческу для себя, ребенка и игрушки.

• Придерживайте в руках малыша расческу, направляя его движения.

Я играю самостоятельно

Игрушки: тележка, кубик, формочка, ведерко, матрешка, мишка, мячик, уточка.

Поиграйте

Рассмотрите с ребенком каждую игрушку.

Называйте и показывайте малышу действия с этими игрушками: «Положим формочку в ведерко», «Поставим уточку на кубик», «Покатаем мячик», «Покатаем матрешку, мишку на тележке».

Предложите ребенку самостоятельно выполнить действия с этими игрушками.

Во время игры напоминайте ребенку названия предметов и действия, связанные с ними.

Во время игры можно приговаривать:

Очень любит играть наш малышка

С кубиком, уткой, матрешкой и мишкой.

Советы

• Ни в коем случае не заставляйте ребенка играть, если он не хочет.

• Не забывайте помогать малышу, когда во время игры или при выполнении действия возникают затруднения.

Утка и утята

Игрушки: резиновая утка, два резиновых утенка, полотенце, тазик.

Поиграйте

Покажите ребенку утку и утят и скажите: «Большая утка. Маленькие уточки. Кря-кря!»

Поставьте перед ребенком тазик с водой. Положите в воду резиновую утку. Подталкивая утку рукой ребенка, скажите: «Уточка плавает. Уточка крякает: кря-кря».

То же сделайте с утятами.

Возьмите из тазика одного утенка, вытрите полотенцем, говоря: «Хороший утенок».

Дайте ребенку полотенце, достаньте из воды остальные игрушки и предложите ребенку повторить все, что вы делали с полотенцем и утенком.

Во время игры можно приговаривать:

В тазике мыть утку —

Это вам не шутка.

Советы

• Наливайте в тазик не слишком много воды.

• Если ребенок начинает расплескивать воду, не ругайте за это, а направьте его действие.

• Во время игры с водой придерживайте тазик.

Положим игрушки в сумочку

Игрушки: машинка, кукла, мишка, мячик, сумочка.

Поиграйте

Возьмите сумочку и начните складывать в нее игрушки, называя при этом каждую.

Дайте ребенку одну-две игрушки и попросите положить в сумочку.

Вытащите игрушки из сумочки и разложите перед ребенком.

Повесьте сумочку на крючок (невысоко, чтобы малыш смог достать) и скажите: «Покажи сумочку. Дай сумочку». Помогите ребенку дотянуться до крючка и снять ее.

Попросите малыша положить в сумочку все игрушки, назовите их.

Во время игры можно приговаривать:

Малыш в игрушки поиграл,

Потом их в сумочку собрал.

Советы

• Не вешайте сумочку слишком высоко. Держите ее в раскрытом положении.

• Используйте безопасный крючок, с которого легко можно снимать предметы.

• Когда ребенок будет снимать сумочку самостоятельно, придерживайте его.

Катится, летает, прыгает и скачет

Игрушки: большой мяч, маленький мячик, пластиковый шарик, воздушный шарик.

Поиграйте

Дайте ребенку покатать мячик и шарик и скажите: «Мячик катится, шарик катится».

Ударьте об пол мячик и скажите: «Мячик прыгает». Дайте ребенку повторить это действие.

Надуйте воздушный шарик, подбросьте его и скажите: «Шарик летит». Дайте ребенку повторить это действие.

Предложите ребенку выполнить самостоятельные действия с предметами. Говорите ему при этом: «Покати мячик (шарик)», «Мячик прыг-прыг» (ударьте об пол), «Шарик летает».

Погладьте ручкой ребенка предметы. Скажите: «Шарик (мячик) круглый», «Мяч большой, мячик маленький».

Во время игры можно приговаривать:

Мы с мячиком играем,

Его бросаем и катаем.

Советы

• Воздушный шарик надувайте не слишком сильно.

• Обращайте внимание ребенка на форму предметов (все круглые) и их свойства (большой, маленький, надувной).

Построим домики из кубиков

Игрушки: два маленьких кубика, два средних кубика, два больших кубика (все разных цветов).

Поиграйте

Поставьте маленький кубик перед ребенком, а на него другой маленький кубик и скажите: «Это домик. Маленький домик».

Возьмите два средних кубика. Поставьте один кубик сами, а ребенку предложите поставить на него другой.

Дайте ребенку попробовать самостоятельно построить домик из двух больших кубиков и скажите: «Большой дом».

Разберите домики и отдайте все кубики ребенку. Предложите ему построить домики самостоятельно: «Сделай домики».

Когда ребенок будет ставить кубики, называйте их цвета.

Во время игры можно приговаривать:

Мы кубики с тобой возьмем,

Построим вместе новый дом.

Маленький домик построил малышка,

Мама построила домик повыше.

Советы

• Обращайте внимание ребенка на четкую установку кубика на кубик. Если постройка получилась неровная, вместе с ребенком попробуйте еще раз.

• Хвалите ребенка за каждый хорошо построенный домик.