Рассказываю, как я занимаюсь с детьми дистанционно
Рассказываю, как я занимаюсь с детьми дистанционно
Статья

Аннотация: Отвечаю на самые распространённые вопросы

Опубликовано: 05.02.2021

Статья:

Дистанционно с младшими школьниками и дошкольниками я работаю почти 10 лет. В этой статье я расскажу, как проходят индивидуальные дистанционные занятия, эффективны ли они, чем отличаются от обычных занятий и какое оборудование мне нужно для проведения занятий.

 
Рассказываю, как я занимаюсь с детьми дистанционно + отвечаю на самые распространённые вопросы
 

Что нужно для занятия?

Программа Skype (я использую ее), web-камера, интернет. Все. Мне еще нужна магнитная доска. Хочу обратить внимание родителей на то, что видит учитель - зависит от вашей камеры. При плохом качестве изображения, учитель не увидит то, что пишет ваш ребенок.

Как проходит занятие?

Также, как и очное занятие. Мы разбираем темы, решаем задачи, примеры, пишем диктанты. Для того, чтобы показать ребенку, как решать пример, например, я использую маркерную доску. Так же, как и школьную доске в классе. Ребенок показывает мне в камеру свою работу, я могу увидеть ошибки. Часто использую WhatsApp. Он есть в телефонах даже младших школьников. Или из родителей. Дети присылают мне свои работы. Я присылаю им задания. Еще задания можно вставить в чат в скайпе, отправить файл с заданием в чате, дать ребенку ссылку. По ссылке младшие школьники тоже легко учатся переходить.

Можно ли использовать групповой звонок?

Да. Он включает в в себя до 25 человек.

Эффективно ли дистанционное занятие?

Да. Ко мне приходило больше количество детей, которые никогда не занимались дистанционно. Никто их родителей от дистанционного формата не отказался. Я считаю, что о том, что дистанционное занятие неэффективно, говорят те, кто никогда так не работал.

В любом случае, качество обучения зависит от учителя.

Правда ли, что во время дистанционного занятия учитель не может контролировать ученика и можно на уроке не работать?

Нет. На моем уроке не работать нельзя. Я прекрасно вижу, что делает или не делает ребенок. Опять - здесь все зависит от учителя.

Нужно ли использовать электронную диску?

Я не использую, т.к. учащимся начальной школы с ней сложно работать. Мне хватает обычной маркерной доски. На ней и решение можно разобрать, и наглядное пособие можно при помощи магнитов на нее прикрепить.

Проводятся ли физкультминутки?

Я провожу с дошкольниками и первоклассниками. Как и в классе. Я показываю - ребенок выполняет движения.


  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.