Статья:

В возрасте 5-6 лет ребёнка уже можно активно начинать учить чтению.
Занятия должны длиться не более 30 минут.
Приобретите ребёнку азбуку с изображением букв и картинок, название которых начинается с соответствующей буквы.
В начале каждого занятия повторите все буквы. Начинайте изучение с гласных.
Буква "А", произносите протяжно, покажите, что она поётся. Объясните правило что, гласные буквы поются голосом.
Расскажите, что буквы бывают большие и маленькие. Большие буквы пишутся в начале слова, в названии чего-либо или в имени. Маленькие буквы - строчные, пишутся в составе слова и в предложении. Назовите слова, которые начинаются с изучаемой буквы, в данном случае буква "А". Автобус, арбуз, апельсин, Алёша, Алла, Алёна. И так далее учим все гласные буквы.
Начиная изучать согласные буквы, сразу закрепите правило, что согласные буквы бывают твердыми и мягкими.
Покажите, как звучит мягкая буква. Как звучит твердая буква. Например "М", "Мь".
Изучение согласных букв начинайте с буквы "М".
Букву произносите коротко не "Мэ", а "М". Подберите слова, начинающиеся с буквы "М". Мороженое, мороз, малина, Марина, Миша. И так далее все согласные буквы.
Познакомьте ребенка со знаками "ъ", "ъ".
Если ребёнок не может запомнить букву, проводите ассоциацию, на что похожа буква. Например, буква "О". Посмотри, на букву "О" похож мой рот, когда я её произношу. Буква "М" - мамина буква, буква "П"- папина.
После изучения очередной буквы обязательно закрепите алфавит.

Обучение чтению.

Составьте таблицу и запишите её.
Буква "М". Слоги: ма, му, мы, мы и так далее. Запишите все слоги которые начинаются с согласных букв. Са, со, су, сы и так далее.
Обучение чтению начинайте с повторения алфавита.
Далее обязательно и ежедневно читайте таблицу, добавляя каждый раз по новой строчке. В слогах
первую букву старайтесь произносить протяжно и сразу переходите к гласной букве: ммма.
Закрепив таблицу, когда ребёнок уже начнёт читать слоги бегло, переходите к чтению слов. Читайте с ребёнком каждый день, чтение слов начинайте с повторения таблицы.
Начинайте читать текст. Для начала предлагайте к прочтению небольшие абзацы из сказок. Побуждайте ребёнка читать не спеша, вдумчиво. После прочтения он должен рассказать, что прочитал, повторить. Но ещё и осмыслить прочитанное, понять.