Статья:

Сегодня хочу поговорить про довольно распространенную, но неочевидную для многих родителей и педагогов проблему у деток.

Обезвоживание.

К сожалению, часто таких деток вижу. Особенно с ТМНР (тяжелыми и множественными нарушениями). Но и у детей, которые не говорят и не пользуются коммуникацией, также встречается эта проблема.

С чем связано, что некоторые детки не сигнализируют о том, что у них жажда?

1. Некоторые дети не чувствуют потребности в питье, так как не умеют правильно обрабатывать сигналы собственного организма в головной мозг. А мозг, соответственно, не отправляет команду на поиск воды.
2. Ещё часто бывает ошибка коммуникации, когда ребёнок сигнализирует, что хочет пить - таким же способом, когда хочет кушать. И родители, вместо того чтобы напоить, его кормят. А ребёнок, поев, отказывается от воды.
3. Есть ещё довольно щепетильный момент. Ребёнок неправильно обрабатывает сигнал собственного мозга о том, что хочет пить, заменяя его на чувство голода.
4. Из-за нарушенной коммуникации ребёнок не понимает, как сообщить родителям о своём желании «Пить».

Кстати, увидеть, что у ребёнка обезвоживание - нетрудно.

Просто нужно знать, куда смотреть:

• Мочеиспускание меньше 4 раз в сутки
• Тёмная моча, часто с сильным запахом
• Регулярные запоры
• Сухая, вялая кожа
• Трещинки в уголках губ
• Ломкие ногти
• Вязкая, тягучая слюна
• Неприятный запах изо рта
• Когда чистит зубы, то пьёт из-под крана или ребёнок всасывает влагу из зубной щетки.

Чем помочь на первых порах?

• Следить за количеством питья в день. Часто помогает в определенное время предлагать ребёнку пить.
• Или в свободном доступе ставить для ребёнка бутылку с водой (а лучше расставить бутылки по комнатам).
• Ну и вводить какой-то символ для коммуникации (это может быть кружка, изображение кружки, слово).

Будьте внимательны к деткам!