Аннотация: Неотработанный конфликт приводит к тому, что определенные вибрационные состояния передаются детям
Статья:
В последнее время большое количество обращающихся ко мне родителей, как правило, не хотят замечать, что свои неотработанные конфликты они передают на уровне энергетических и генетических вопросов своим детям и уже дети биологизируют.
Биологически получается это очень просто. Неотработанный конфликт приводит к тому, что определенные вибрационные состояния передаются детям, и дети начинают это биологизировать, даже не подозревая о каких-либо программах, которые необходимо было проработать.
Примером можно рассказать несколько наблюдений. Они такие совокупные, сборные. Если вы в этих рассказах увидите свою проблему, это не значит, что это рассказано о вас. Это просто общая тенденция. Несколько примеров.
Пример №1. Семья. После рождения ребенка папа начинает вести себя абсолютно не так, как он вел себя до рождения. Это приводит супругу в бессознательное состояние смятения и всех окружающих, потому что он просто взял и кардинально изменился на все 180 градусов. Повернулся просто в обратную сторону. До этого приличный, любящий, замечательный, нежный, постоянно присутствующий в жизни человек становится человеком, который задерживается на работе, больше времени начинает проводить со своими друзьями или просто-напросто садится и играет в танчики, не замечая ничего.
Чтобы это могло быть? Об этом расскажу чуть позже в примере №2. Потому что принцип один и тот же будет, что в первом, что во втором примере.
Пример №2. Женщина рожает четвертого ребенка. До этого также прелестная, замечательная мама, жена или специалист на работе, меняется абсолютно диаметрально противоположно. Ей кажется, что чего-то ей не додали, что-то она не так поняла и не так увидела, не то сделала, не то услышала, и начинает искать какие-нибудь курсы. Будут ли они онлайн или личностного роста, и старается их посетить для того, чтобы раскрыть то, что она никак не могла в себе раскрыть. Что меняется кардинально в противоположную сторону и очень часто приводит к разрыву взаимоотношений между супругами. Часто, в процентном соотношении – процентов 80.
Так что происходит на самом деле?
На самом деле, это все действительно тот гештальт, который заложен в той детской комнате, и все из нашего детства. Правда, не совсем детства. Происходит проработка биологических действий. Есть прямая линия, по которой мы движемся от зачатия, внутриутробное состояние, рождение, первый год жизни до того, как встали на ноги и пошли, процесс расхаживания и так далее. Так вот если мамы этих будущих родителей, или папы, или дедушки и бабушки вложили в них взрослость на разных этапах развития, это и будет создавать такой конфликт.
Смысл взрослости заключается в том, что человек как бы несет ответственность за свои действия, за свои поступки. Но ребенок не несет ответственности. Он может косячить. Он может делать какие-то шаги вправо-влево для того, чтобы понять на своем собственном опыте, что хорошо, а что плохо. Да, подстраиваясь под те мнения, под те правила, которые есть в данной семье, в данном роде. Соизмеряясь с этим, естественно вырастает и достигает своей зрелости. Но если ему помешать достигнуть этой зрелости именно в этом детском возрасте, то, когда начинается отработка этого детского возраста, только тогда, когда есть полное подтверждение тому, что он достиг взрослости. А таким действием чаще всего является рождение ребенка.
Много различных градаций и критериев, что такое взрослый человек. Но если мы разбираем данную ситуацию, то взрослым человеком будет человек, который:
А) может иметь физические отношения с противоположным полом, то есть он уже достиг этой степени;
В) Он несет моральную ответственность за то, что он может нести физические взаимоотношения с противоположным полом; и;
С) Он может финансово обеспечить свое желание и потребность нести физические взаимоотношения с противоположным полом. Это степень взрослости. Если вернемся и к первому, и ко второму примеру, к примеру, в трехлетнем возрасте мальчик не может быть взрослым и с ним не надо договариваться, потому что в принципе он ни «А», ни «В», ни «С». Никак эти 3 действия он не может выполнять. Точно также и девочка в шестилетнем возрасте, и в двенадцатилетнем возрасте, и в тринадцатилетнем возрасте вплоть до момента пока человек не начинает зарабатывать собственные деньги. Вот и все.
Эти конфликты сейчас начинают вылезать в крайне большом количестве. Потому что начинает вырастать то поколение, которым навсовывали эти взрослые психологические вещи. Зачастую это как раз дети, которые рождены в процессе развала Советского Союза. И после него как? Тогда, когда в наши широкие умы, раскрытые, с желанием познания чего-то нового, хлынула вся та психология, которая не была для нас базово нормальной. Ведь в Советском Союзе психологии не было. Были друзья, было застолье, и там решались все психологические вопросы и конфликты, или подруги.
Задумайтесь! Смотрите внимательно на то, портите ли вы своих детей, внушая им, что они уже взрослые. Портите ли вы своих детей, говоря им о том и советуясь с ними, что вы будете делать как со взрослым человеком. Ведь он ребенок. И ему необходимо быть в своем детстве для того, чтобы вырасти полноценной структурированной личностью и дальше радовать вас, а не огорчать вас своими поступками.
Будьте здоровы! Берегите себя и своих детей!
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.