Статья:

В этой статье поясняем, почему происходит быстрая смена пишущей руки с левой на правую у левополушарных детей.

Диагностика Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе каждый раз подтверждает, что у левополушарных детей с пишущей левой рукой достаточно часто возникают трудности с письмом.

Практика коррекционных курсов учителя-дефектолога Т.В. Гогуадзе позволяет понять, в первую очередь родителям, почему происходит быстрая смена пишущей руки с левой на правую.
Как показал опыт работы Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе именно леворукие дети могут испытывать серьёзные трудности в письме.
Диагностика и анализ причин подтверждает, что это происходит из-за слабой доминации левого полушария.
Это принципы нейропсихологической работы мозга:
постоянная работа левой рукой стимулирует правое полушарие у детей с природной доминацией левого полушария. Это и является истинной причиной рассогласованности в работе мозга и трудностей в обучении.

Для справки
Нервная система человека устроена таким образом, что правая сторона тела управляется левым полушарием, а левая сторона - правым. Поэтому чем больше мы работаем правой рукой, тем больше стимулируем работу левого полушария, отвечающего за дисциплину и обучение академическим навыкам.

Очень часто леворуким детям ставят дислексию и дисграфию и назначают коррекционную работу без учёта природной доминации мозга.
А зря! И даже опасно для психического развития ребёнка. Для эффективности коррекционного курса надо знать доминацию мозга, которую объективно можно определить по биометрике 10 узоров пальцев рук.

Вот почему у леворуких детей с доминирующим левым полушарием возникают серьёзные трудности в обучении, а коррекционная работа с логопедами, нейропсихологами и репетиторами имеет низкую эффективность. Занятия есть, а результат не соответствует затраченным усилиям и средствам.

В Центр Дислексии Татьяны Гогуадзе регулярно обращаются родители леворуких детей с диагнозом «дислексия».
Как потом показывает биометрическая диагностика, эти дети являются левополушарными и без дислексии развития, поэтому им рекомендуется смена пишущей руки с левой на правую.

Для определения природной доминации мозга можно пройти биометрическое исследование в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе.

Возраст не имеет значение!
Главное знать природную доминацию мозга
Практика учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе уже доказала, что руку можно менять в любом возрасте, например, и после 8-го класса, как это сделал Артём из Санкт-Петербурга, один из учеников Татьяны Гогуадзе.

Смена левой руки на правую даёт следующие эффекты:
Улучшение концентрации внимания.
Способность логически мыслить и анализировать собственные поступки.
Развитие воли и усидчивости.
Обеспечение эмоциональной стабильности.
Улучшение навыков чтения и письма.
Чтобы активизировать работу левого полушария нет необходимости оплачивать занятия с нейропсихологом.
Для этого достаточно включить в режим дня школьника следующие позиции:
- Делать утреннюю зарядку, а днём перед уроками упражнения на координацию: