Статья:

В предыдущей статье мы говорили о том, как и с чего нужно начинать занятия с малышом, чтобы скорее услышать его первые слова.

Очень важно на начальном этапе формирования речи определить слова и фразы, которые ребёнок будет часто слышать от вас. Такие слова необходимо произносить в процессе ежедневных ритуалов и постоянно повторяющихся ситуаций. Эти слова составят своего рода фундамент, на котором постепенно будет выстраиваться и наращиваться словарный запас ребёнка.

Вот некоторые слова и фразы, которые можно вводить на начальном этапе.

1. Упал(-а, -о).

Маленький ребёнок часто роняет что-нибудь. Обратите внимание малыша на упавший предмет. Слово «упал» может стать одним из первых слов, которые скоро произнесёт ваш малыш.

Можно даже намеренно ронять вещи и произносить это слово. Вскоре кроха повторит его за вами.

2. Нету (вместо «нет»).

Малышу будет легче произнести «нету», так как это слово состоит из двух открытых слогов.

Прячете игрушку и начинаете искать её вместе с ребёнком. Заглядываете в разные места и, разводя руки в стороны, произносите: «нету». Вашему малышу очень понравится такая игра. Через некоторое время он сам будет разводить ручками и говорить: «нету».

3. Вот так.

Эту фразу можно произносить во время игры с ребёнком. Надеваете кольцо пирамидки, складываете башню из кубиков, усаживаете куклу за стол и сопровождаете все эти действия словами «Вот так». Вскоре вы услышите эту фразу, которую говорит сам себе малыш, пытаясь, например, положить кубик в кузов грузовичка.

 

 

4. Высоко.

Гуляя на улице, показываете ребёнку птичку, вывеску, облака, окна вашей квартиры и т.д. и говорите: «Высоко». Дома продолжаете знакомить с этим словом малыша, показывая на настенные часы, на люстру или луну в окошке.

 

 

Называя это слово ребёнку, вы знакомите его с пространственными понятиями.

5. Что там?

Положите что-нибудь интересное для малыша в коробочку, мешочек, баночку, кастрюлю и т.д., открывайте ёмкость и спрашивайте: «Что там?»

6. Пусто.

Перед тем, как заглянуть вместе с малышом в коробку, сумку, шкатулку, выложите оттуда всё содержимое и скажите: «Пусто!». Прежде чем налить сок, покажите ребёнку чашку или бутылочку – пусто.

Говорите это слово эмоционально, и малыш быстро запомнит его.

7. Темно.

Заходите с малышом в тёмную комнату и говорите: «Темно», произнесите это слово, а затем зажгите свет.

Вечером можно выглянуть с ребёнком в окно и сказать: «Вечер. Темно».

8. Что тут?

Такой вопрос вы задаёте ребёнку, рассматривая сюжетную картинку, выглядывая в окошко или гуляя на улице. Делаете паузу и рассказываете короткими фразами о том, что видите вы и ваш малыш.

Подобный вопрос следует задавать малышу часто, чтобы заострить его внимание на чём-то, заинтересовать.

Конечно, это далеко не все слова, которые нужно осваивать с ребёнком в первую очередь. Их должно быть больше.

Всё зависит от образа жизни вашей семьи, от привычек людей, которые окружают малыша.

Важно, чтобы речь взрослых была ясной, чёткой, лаконичной и эмоциональной.