Статья:

Итак, учебный год завершен. К сожалению, закончился он не так удачно, как хотелось бы. Не все темы школьной программы успели пройти. В этой статье я расскажу о том, какие темы по русскому языку осталось пройти детям в первом классе на примере разных программ.

 

 

Конечно, ситуации в школах разные. Где-то была возможность организовать дистанционное обучение, где-то нет. Поэтому я перечислю темы, которые должны пройти дети в апреле - мае.

УМК "Школа России" ( учебник В. П. Канакиной)

1. Слово и слог.
2. Перенос слов.
3. Ударение.
4. Гласные звуки.
5. Произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных звуков ( безударные гласные).
6. Согласные звуки.
7. Твердые и мягкие согласные звуки.
8 Обозначение мягкости согласных звуков на письме.
9. Глухие и звонкие согласные звуки.
10. Парные и непарные согласных звуки. Их обозначение на письме. (парные согласные).
11. Шипящие согласные звуки.
12. Правописание буквосочетаний чк, чн, чт, жи-ши, ча-ща, чу-щу.
13. Заглавная буква в словах.

УМК "Перспектива" (учебник Л. Ф. Климановой)

1. Деление слов на слоги.
2. Перенос слов.
3. Ударные и безударные гласные звуки.Обозначение их буквами.
4. Обозначение мягкости согласных на письме.
5. Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е,ё,и,ю,я.
6. Шипящие согласные звуки.

7. Правописание буквосочетаний.
жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нч.
8. Разделительный мягкий знак.
9. Разделительный твёрдый знак.
10. Звонкие и глухие согласные звуки.Обозначение их буквами.
11. Правописание парных звонких и глухих согласных.
12. Предложение.
13. Знаки препинания в конце предложения.
14. Текст.

УМК "Начальная школа ХХI века" ( учебник С. В. Иванова)

1. Заглавная буква в именах собственных.
2. Слова, которые отвечают на вопросы "кто?", "что?"
3. Слова, которые отвечают на вопросы "какой?", "какая?", "какое?", "какие?"
4. Перенос.
5. Ударение.
6. Слова, отвечающие на вопросы "что делать?", "что делает?", "что делал?".
7. Правописание сочетаний жи – ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн.
8. Наблюдение над общим значением однокоренных слов.
9. Знаки препинания в конце предложения.
10. Слова, которые можно записать цифрами.
11. Образные выражения.
12. Устойчивые выражения.
13. Безударные гласные.
14. Многозначные слова.
15. Функция мягкого знака.
16. Слова, которые не называют предметы, их признаки или количество, а только указывают на них.
Внимание! В первом классе не дается определение частей речи.
17. Разделительный мягкий знак

УМК "Планета знаний" ( учебник Т. М. Андриановой)

1. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу , чк, чн, нч.
2. Заглавная буква в словах.
3. Слова, которые отвечают на вопросы "кто?", "что?"
4. Предлог.
5. Слова, которые отвечают на вопросы "какой?", "какая?", "какое?", "какие?"
6. Слова, отвечающие на вопросы "что делать?", "что делает?", "что делал?".
7. Родственные слова.