Статья:

Здравствуйте! Меня зовут Леонид Грошков. Я - папа пока двоих весёлых ребятишек. И, как у любого родителя, после рождения первенца, у меня появился вопрос: "Чем таким заниматься с ребёнком, чтобы он вырос умным, независимым, счастливым и осознанным?".
Стал искать ответ на этот вопрос и вот к каким выводам пришёл… Меня вдохновили исследования Роджера Сперри, Мерили Зденек, Макато Шичиды и прочих нейрофизилогов, педагогов и психологов, которые показали миру, что если регулярно, желательно начиная с раннего возраста, стимулировать деятельность нашего правого полушария головного мозга, то можно относительно быстро стать не просто умным и творчески плодотворным, но и развить ряд феноменальных и крайне полезных способностей.
В течение более 2-х лет в Нижнем Новгороде мы дружной командой тренеров, администраторов и методистов работали под брендом франчайзинговой компании «Amakids». Вы хорошо нас знаете. С вами и вашими детьми мы стали практически одной семьей.

Сегодня я рад представить наш новый проект «СКОРОДУМ». Мы разработали методики, которые помогут развить интеллектуальные и творческие способности ваших детей. Наши занятия, игры упражнения помогут им ускорить мыслительные процессы, быть более сконцентрированными и управлять своими эмоциями.

Все наши методики основаны на том, чтобы задействовать в процессе тренировок правое полушарие мозга и гармонизировать работу межполушарных связей.
Основные свойства правого полушария, которые тренируются в наших курсах:
Способности чувствовать и запоминать вкусы, запахи и осязательные ощущения.
Образное мышление. Пространственное воображение, ориентация на местности и пр.
Мгновенная выдача готовых математических результатов.
Фотографическая память.
Свободное владение несколькими языками. Способности к очень быстрому освоению иностранных языков.
Способность получать творческие озарения и реализовывать творческий импульс.
Способность переводить образы в слова, цифры, символы и обратно. Т.е. зашифровывать и расшифровывать информацию.
Скоростное фотографическое чтение.
Интуитивное получение информации и лёгкое применение этой интуитивной информации.
Способность “выхода за рамки” аппарата собственного мышления, осознание стереотипии своего поведения, своих мыслей и эмоций.
Способность целостного интегрального системного восприятия объектов и явлений в их развитии и взаимосвязях.

Как лидер проекта, отмечу основные ценности, на которых зиждется наша система.

Задачи и принципы «Скородум»
> Наши программы направлены на формирование целостного восприятия мира, чтобы человек имел возможность с разных точек зрения взглянуть на разные предметы, явления в их развитии и взаимосвязях.
> Все мы живём в эпоху информации и сверхбыстрых изменений. Очень важно развить у ребенка способности управлять своим вниманием, концентрацией, для того, чтобы быстро принимать решения, быстро мыслить.
> Нас окружает колоссальный поток информации. Время требует того, чтобы мы научились быстро структурировать, анализировать информацию, выделять важное и отбрасывать все ненужное.
> Программы «Скородум» направлены также на развитие способностей решения нестандартных задач. Мы развиваем вариативное, творческое мышление.
> Мы не сравниваем детей, а делаем так, чтобы у них возникло внутреннее стремление работать над собой. Желание завтра стать лучше, чем сегодня.
> Верим в безграничные возможности каждого ребенка, в его уникальные способности и собственный путь.
> Мы взращиваем в детях стремление к познанию этого мира, к самопознанию и самосовершенствованию.

Будущее за «Скородум»

Мы живём в эпоху информации и сверхбыстрых изменений. Способности творить, быстро анализировать большие объёмы информации и встать на путь саморазвития становятся сейчас как никогда актуальными.

Наша командой методистов разработала собственные программы и игровую развивающую онлайн-платформу.

Какие это программы:

ментальная арифметика для школьников и дошкольников от 5 лет;
гиперпамять и гиперчтение для школьников от 10 лет;
ТРИЗ - теория решения изобретательских задач для детей от 6 лет;
методика раннего развития по Макато Шичиде для малышей от 2 лет.

К результатам всех занятий относится развитие:

внимания и концентрации
феноменальной памяти
скоростного фотографического чтения
мгновенного устного счёта
способностей к освоению иностранных языков
способностей решения нестандартных задач
воображения и образного мышления
быстроты реакции
лидерских качеств и уверенности в себе
творческого потенциала
интегрального системного мышления.

Также в наших центрах вы теперь можете заниматься по программам наших партнеров:
•английский язык;
•робототехника;
•шахматы;
•танцы.

Приглашаем на бесплатные пробные занятия
Приходите и убедитесь в эффективности наших методик на бесплатных пробных занятиях в каждом районе Нижнего Новгорода.
Ждем вас! До встречи! Добра и счастья!