Статья:

Казалось бы друзья — это личное дело самого ребенка. Но как бывает сложно махнуть рукой, когда малыш гуляет один, в то время как его сверстники устраивают совместные забавы и шалости. Конечно, мама и сама может поиграть с ребенком, предложить множество интересных занятий, как дома, так и на прогулке, но вряд ли ее общество сможет в полной мере заменить общение с другими детьми.

Если малыш замкнут, ему сложно найти себе друга, родители могут помочь в этом. Главное не навязывать своего мнения в дальнейшем с кем и как ребенку дружить.

Учимся дружить
Как помочь ребенку завести друзейСчитается, что до трехлетнего возраста малыш не нуждается в компании сверстников. Если кроха только начинает осваивать детскую площадку не стоит настаивать на совместной игре карапузов. Компания мамы — вот что нужно такому малышу.

В возрасте 3-4 лет ситуация меняется и ребенок все больше интересуется сверстникам. Общение с другими детьми необходимо для развития уверенности в себе и повышения собственной значимости. Ведь до этого момента ребенок был окружен преимущественно взрослыми и занимал достаточно низкую позицию в семейной иерархии в связи с возрастом. Если Вы заметили что малыш начал бросать заинтересованные взгляды в сторону других детей — самое время помочь малышу научиться дружить.

Подскажите, как подойти к другим детям
Взрослым кажется, что подойти к другим детям — задача простая и с ней справится любой ребенок. Но Вам самим всегда легко подойти к совершенно незнакомым людям? Даже взрослый человек серьезно задумается, стоит ли принять участие в пляжном волейболе, если участники ему не знакомы. Хотя, казалось бы, взрослый, по крайней мере, знает, как это сделать. Малыш еще даже не представляет, как можно подойти и предложить поиграть вместе.

Научите малыша называть свое имя и объясните, как познакомиться с другим ребенком. Выучите с ним простые слова: «Давай дружить» и «Можно с вами?». Расскажите, когда можно их применить, покажите пример, подойдя вместе с малышом к другим детям.

Намного проще ребенку будет познакомиться не с шумно бегающими по детской площадке детьми, а таким же одиночкам. Посмотрите, возможно, в окружении малыша есть другие ребята, играющие самостоятельно. Научите ребенка, как предложить им совместную игру, поделиться игрушкой.

Объясните правила поведения
В детской компании могут произойти разные ситуации: один ребенок может оказаться драчуном, другой — расстроиться и заплакать, третий — пожадничать. Важно, чтобы малыш был готов к любым неожиданностям.

Конечно, можно поговорить с ребенком, объяснить, как следует себя вести, привить основы вежливости, но намного эффективнее будет обыграть эти моменты на примере кукол или машинок дома. Так малышу будет легче усвоить определенную модель поведения, а маме вовремя заметить, что у ребенка не получается или дается с трудом.

В игровой форме стоит обучить малыша умению меняться и делиться игрушками, отказывать в случае необходимости. Если малыш вспыльчив — научить прямо и четко говорить, что ему не нравится в поведении других.

Дети любят все, что интересно
Дети очень любопытны, поэтому подумайте, чем бы Вы могли привлечь потенциальных друзей Вашего малыша. При выходе из дома подбирайте интересные и яркие игрушки, которыми могут заинтересоваться другие ребятишки. Желательно, если на прогулку Вы возьмете несколько одинаковых или однотипных игрушек, которыми можно поделиться со сверстниками и привлечь их в общую игру.

Можно подобрать и инвентарь для коллективных занятий, например, детское баскетбольное кольцо или бадминтон. Во дворе есть, где порисовать? Прекрасно — купите большую коробку мелков.

Не обязательно брать с собой дорогие игрушки, главное — проявить фантазию. Современных детей, избалованных интерактивными играми легко удивить и привлечь самыми обычными и простыми вещами, такими как кормление птиц и запуск корабликов из грецких орехов в ближайшей луже.

Придумайте вместе с малышом интересную игру. Можно построить снежную крепость — подобное занятие наверняка привлечет помощников и наблюдателей. На улице нет снега? Не беда — слепите оригинальный замок из песка, главное не забудьте захватить несколько дополнительных совочков для других детей.

Будьте готовы принимать активное участие в забаве. Сначала Вам придется не столько руководить, сколько показывать пример собственными действиями.

Знакомьте малыша с играми
Ребенку будет сложно освоить игру, если он никогда прежде в ней не учувствовал и не знает правил. Если малыш к тому же обидчив, то первое же замечание может заставить его вновь заняться чем-либо в одиночку. Поэтому разучите с ребенком подвижные игры, объясните ему правила.

Дети на улице играют в незнакомую игру? Не постесняйтесь попросить объяснить правила Вам и станьте «переводчиком» для своего ребенка. Поиграйте сначала вместе, так малыш будет чувствовать себя увереннее.

Можно предложить и игру из собственного детства. Хорошо, если она уже будет «отработана» с малышом дома. Дошкольникам часто не хватает инициативы, чтобы организовать «жмурки» или «прятки», если Вы выступите организатором интересного занятия и Ваш ребенок вряд ли окажется без внимания.

Не мешайте малышу дружить
Некоторые родители сознательно или бессознательно мешают собственному ребенку завести друзей. То компания попалась не та, то взаимоотношения в группе не понятны маме и вот она уже сама того не осознавая выстраивает барьеры между малышом и сверстниками. Чтобы стать малышу помощником в поиске друзей, оцените собственное поведение и постарайтесь его изменить таким образом, чтобы стать малышу союзником.

Избегайте критических высказываний
Обращайте внимание на то, каким образом Вы объясняете ребенку ту или иную ситуацию. С малышом не поделились совком в песочнице, и маме хочется успокоить чадо? Конечно, сделать это стоит, но будьте очень аккуратны в словах. Достаточно фразы: «Ой, да не плачь, он просто жадина», и малыш уже вряд ли будет дружить с таким ребенком. Во-первых, потому, что никто не хочет дружить с «жадиной», во-вторых, дети достаточно непосредственны, чтобы в следующий раз обозвать обидчика мамиными словами.

Создавайте условия для дружбы
Дошкольник еще слишком мал, чтобы самому назначать встречи с друзьями и поддерживать отношения. Если Вы будете выходить на прогулку в разное время, посещать детскую площадку, на которой малыш играл только время от времени, вряд ли у него появятся друзья.

И напротив, если договориться с мамой нового знакомого гулять в одни и те же часы — это станет весомой предпосылкой для создания длительных отношений между детьми. Страшного не случиться, если Вы пойдете на уступку и пригласите нового друга малыша к себе, создав детям необходимые для игр условия.

Не вмешивайтесь в отношения детей
Если Вы видите, что Ваше чадо освоилось и хорошо себя чувствует в компании других детей, постарайтесь не слишком докучать им своей опекой. Вы по-прежнему можете предложить интересную игру или занятие, но оставляйте и возможность общаться без вмешательства взрослых.

Если из-за каждой мелочи ребенок идет жаловаться — не спешите встревать в конфликт, дайте совет, в крайнем случае, поговорите с обоими детьми, но оставляйте пространство для самостоятельного разрешения детьми ситуации.

Большинство конфликтов Ваш ребенок вскоре научится решать сам, а вот привычка жаловаться останется. Помните, какое отношение всегда было к «ябедам»? А к мамам, которые вылетали во двор «фурией»? Вряд ли это хороший способ помочь малышу завести друзей.

Не мешайте ребнку дружить
Как помочь ребенку со сложным характером?
Все дети абсолютно разные, к 5 годам уже проявляются индивидуальные особенности характера, которые могут, как помогать, так и мешать ребенку идти на контакт со сверстниками. Если малыш не рассказывает о своих приятелях в детском саду, на площадке держится обособленно и не хочет играть с другими ребятами — самое время понаблюдать за ним и разобраться в чем проблема.

При этом стоит оценить поведение ребенка именно вне дома. Очень часто в узком кругу малыш ведет себя вполне раскованно, общителен и легко идет на контакт, но стоит ему оказаться в незнакомой ситуации или в кругу сверстников, ребенка будто подменяют.

Стеснительные дети. Что делать если ребенок стесняется
Чаще всего ребенку сложно заводить новые знакомства, потому что он чересчур стеснительный или неуверенный в себе. У такого малыша никогда не будет много друзей и с этим следует смириться, но помочь ему овладеть навыками общения можно.

Чтобы освоиться в новой компании такому ребенку потребуется постоянное присутствие взрослого рядом. Возможно, сначала именно маме нужно будет включать малыша в разговор детей или в игру, самой спрашивать о возможности участия в той или иной затее.

Застенчивому малышу будет комфортнее со сверстником один — на один, нежели в большой компании. А дружить стеснительным детям лучше с ребятами чуть старше, «лидерами» по натуре, у них они смогут обучиться важным коммуникативным навыкам.

Малышу, который не уверен в себе будет легче найти общий язык с другим ребенком в комфортной для него обстановке, поэтому чаще приглашайте в гости друзей или знакомых у которых есть малыш того же возраста.

Старайтесь развивать у ребенка уверенность в себе, если Вы организовываете какую-то игру, пусть она будет подвижной, требующей громких выкриков и умения руководить. Такие упражнения могут помочь малышу справиться с застенчивостью.

Преодолеть излишнюю стеснительность ребенку будет проще, если:

Вы не будете обсуждать в его присутствии особенность его характера — это может еще больше подорвать уверенность малыша в себе;
родители не будут «давить» на ребенка, настаивая поиграть с другими детьми;
ситуации, которых малыш боится, будут чаще встречаться в ролевых играх;
малыш станет получать похвалу за решительность;
перед ребенком будут ставиться простые и выполнимые задачи: поздороваться с незнакомым, задать вопрос воспитателю и тд.
В настоящее время есть так же большое количество тренингов для детей, страдающих излишней стеснительностью. Участие в коллективном занятии под наблюдением психолога может помочь малышу чувствовать себя увереннее в любой компании.

Маленькие короли
Еще одной проблемой, способной помешать ребенку заводить друзей, является стремление чересчур избалованного малыша оставаться в центре внимания. Конечно, прирожденному лидеру будет легче найти себе друзей, но путь этот нелегок. Как правило, дети одинаково негативно реагируют, как на неуверенного в себе ребенка, так и на «новичка» который тут же начинает навязывать свои правила.

Если Ваш малыш активный, общительный, окружен чрезмерной опекой, а отношения со сверстниками не ладятся, вполне вероятно, что он пытается завоевать лидирующую позицию и в их компании. Или напротив, отказывается от попыток общаться, потому что за свое «место под солнцем» среди них еще нужно побороться.

Такому малышу лучше найти друга чуть младше и научиться проявлять заботу и внимание. В домашних играх так же не повредят «дочки-матери» со сменой ролей, тренировки навыков общения в игровой форме.

Эгоцентричному ребенку желательно вливаться сразу в большой коллектив детей. На площадке с таким малышом лучше предлагать игры, требующие участия нескольких детей и тесное взаимодействие между ними. Мамино непосредственное включение в данном случае не требуется, она вполне может уступить место руководителя чаду, если оно знакомо с правилами. Главное следить, чтобы малыш не проявлял агрессии, если кто-то попытается оспорить его право командовать и пресечь подобное поведение.

Если у ребенка не выходит найти приятелей на детской площадке или в саду, возможно, стоит подумать о посещении секции, где он смог бы найти друзей по интересам.

Это только два крайних случая, которые мешают малышу найти себе друзей. Иногда, они могут потребовать даже посещения детского психолога, но, как правило, любви и внимательного отношения родителей оказывается достаточно.

Бывают и другие особенности характера, мешающие малышу найти себе товарищей по играм. Если понаблюдать за ребенком в компании сверстников, расспросить воспитательницу в детском саду и, конечно, самого ребенка можно найти причину часто довольно неожиданную.

Например, у сына в свое время возникла проблема, потому что он не понимал... дразнилок. И совершенно не знал, как на них реагировать. И, да, мы разучивали дразнилки и разбирали их значение.

Не совершайте ошибку, изолируя ребенка от сверстников, даже если он проявляет бурный протест. Лучше помогите своему чаду преодолеть те барьеры, которые мешают его нормальному развитию.