Статья:

Фонематический слух отвечает за различение фонем (звуков) речи. Он помогает нам различать
слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного.
Развитие фонематического слуха у детей — залог успешного обучения чтению и письму, а в
дальнейшем — и иностранным языкам.
Для развития фонематического слуха можно использовать следующие игры.
I. Различаем близкие по звучанию слова.
Игра «Правильно-неправильно». Взрослый показывает ребенку картинку и громко, четко
называет то, что на ней нарисовано, например: «Вагон». Затем объясняет: «Я буду называть эту
картинку то правильно, то неправильно, а ты внимательно слушай. Если я ошибусь – хлопни в
ладоши. Вагон – вакон – фагон – вагон – факон – вагом» и т.д. Вначале давайте слова, легкие по
звуковому составу, затем – более сложные.
Игра «Слушай и выбирай». Перед ребенком картинки с предметами, названия которых близки
по звучанию:
рак, лак, мак, бак
сок, сук
дом, ком, лом, сом
коза, коса
лужи, лыжи
мишка, мышка, миска и т.д.
Взрослый называет 3-4 слова в определенной последовательности, ребенок отбирает
соответствующие картинки и расставляет их в названном порядке.
Игра «Доскажи словечко». Взрослый читает стишок, а ребенок договаривает последнее слово,
которое подходит по смыслу и рифме:
На ветке не птичка -
Зверек-невеличка,
Мех теплый, как грелка.
Зовут его… (белка).
Ты не бойся – это гусь,
Я сама его… (боюсь).
Грязнулю всегда
Выручает… (вода).
В дом войти боится вол:
- Подо мной прогнется… (пол).
Свистнул чижик:
- Фью, фью, фью!
Я с утра росинки… (пью!)
II. Различаем слоги.
Самые легкие для произнесения ребенком звуки: ф, в, п, б, н, поэтому и начинать различать
слоги лучше с элементарных комбинаций, включающих именно эти звуки.
Например, вы произносите ряд слогов, меняя последний, а малыш говорит, что лишнее (па-па-па-
ба). Можно усложнять игру, вводя ошибочные слоги в середину или начало, изменяя гласные
буквы (ба-ба-бо-ба, га-ка-ка-ка).
Игра «Одинаковые или разные». Ребенку на ушко говорится слог, который он повторяет
вслух, после чего взрослый либо повторяет то же, либо произносит противоположный. Задача
малыша угадать, одинаковые или разные слоги были произнесены. Слоги надо подбирать те,
которые малыш уже способен повторить правильно. Этот метод помогает развить способность
различать звуки, произнесенные шепотом, что прекрасно тренирует слуховой анализатор.
Чистоговорки. Взрослый начинает, а малыш договаривает