Статья:

Эта рекомендация относится к подъязычной уздечке, когда ребенок не может сделать некоторые упражнения (н: "чашечку", "лошадку" или "грибочек"). Из-за этого у него проблемы, в основном, с произношением звука "Р".

 

 

Для меня лично - это бред несусветный! Естественно, за исключением тех случаев, когда это патология и операционное вмешательство необходимо. Но в таком случае, Вы скорее всего узнаете об этом не от логопеда, а от стоматолога, ортодонта или педиатра.

Я знаю логопедов "старой школы" которые предлагают эту услугу прям в кабинете на занятии. " Вам надо подрезать уздечку и тогда ребенок заговорит! Это легко, бумажкой сейчас чиркнем по связке и все!" ЧТООО? Вот серьезно, это какая-то лютая дичь! Бумажкой?! Вспомните себя, когда Вы порезались бумагой, лично у меня сразу мурашки по телу и передергивает от одной мысли об этом. А тут маленькому ребенку, который с доверием пришел учиться - режут связку! Как он потом на любые занятия ходить будет? Короче, я категорически против и сейчас объясню почему.

 

 

Что такое "уздечка"? Это такая слизистая складка, которая соединяет дно полости рта с языком с нижней его поверхностью. Проходит посередине. В норме, она доходит до середины языка. Иными словами это связка языка. А связка имеет свойство растягиваться! Мой самый любимый пример - это шпагат! Не можете сесть на шпагат - подрежьте связки и все будет ок!))) Так же и тут - подрезать связку-это не выход! Нужно тренироваться и растягивать ее.

Даже если Вашему малышу уже 6 лет, а он не говорит звук "Р" из-за короткой уздечки, сделайте акцент на ее развитие. Пусть он начнет произносить этот звук в 7 лет. Но зато у него не будет психологической травмы, а у Вас седых волос, потому что слез и крика от ужаса будет много!

 

 

Упражнения на растяжку "уздечки":

• Упражнение " Лошадка":

Ребенок должен пощелкать языком, озвучивая цокот копыт. В последствии можно озвучивать медленный цокот, т.е. удерживать подольше язычок на верхнем небе. Усложненный вариант: ребенок цокает, но при этом максимально опускает нижнюю челюсть. Это дает дополнительную возможность растянуть связку. Цоканье должно быть четким и звонким.

• Упражнение "Грибочек"

Язык плотно прикладывается (присасывается к небу) и удерживается в таком положении. В усложненном варианте, нижняя челюсть опускается до максимальной растяжки "уздечки". Удерживать так 2-3 секунды.

Это, на мой взгляд, самые действенные упражнения для растяжки и у них нет ограничений по возрасту и длительности занятий. Есть еще упражнения "маляр", "чашечка", "вкусное варенье", "часики". Они тоже относятся к группе на развитие уздечки.

 

 

Если Вы начнете заниматься с 3-4 лет, то результат не заставит себя ждать и никаких проблем с "недоразвитой" связкой не будет!

Единственное и очень важное замечание: не переусердствуйте сразу. Начинать надо совсем с малого. (Возвращаемся к шпагату - каждый день и по чуть-чуть.) Будет хорошо, если Вы сначала сами попробуете эти упражнения, что бы понять насколько они сильные и сложные для маленького ротика.

 

 

Есть еще один нюанс - после первых тренировок, ребенок может начать капризничать и отказываться заниматься, потому что у него будут дискомфортные и немного болезненные ощущения. Тут нужно объяснить или может даже заставить его продолжать заниматься. Это как в спортзале - первый раз пришел, позанимался, а на следующий день все болит. Вот только малыш не понимает, что это хорошо, значит есть результат. Как только он увидит первые плоды своих стараний - проблема решится сама собой. Он уже сам будет стараться и продолжать упражняться.

Так что начните заниматься по 5-7 секунд 2-3 раза в день. Начните с "лошадки", оно дается проще. (Если "грибок" не получается - оставьте его на потом). Дальше увеличивайте на 2-3 секунды. И постепенно повышайте уровень сложности и времени.м