Статья:

Помните, что такое диафильмы?

Есть детки у которых нарушено внимание, и в любых мультфильмах они не могут уловить сути, не потому что не понимают причинно-следственные связи, а потому что не успевают зарегистрировать происходящее.

И получается, что родители говорят, что мой ребёнок не смотрит мультики потому что речь обращённую не понимает или думают, что ему не интересно.

А дело вовсе не в этом. Его мозг из-за нарушения внимания не успевает зарегистрировать изображение и связать все это в единый сюжет. Так как мозг ленив, он саботирует любую деятельность похожего рода.

Дети часто воспринимают мультфильмы как фоновый шум ( кстати, очень часто, дети избегают подвижных сюжетных игр с другими детьми потому что из- за быстрых перемещений детей не могут понять общего сюжета и правил)

 Деткам можно помочь и потихоньку развивать их внимание и возможности регистрации быстрой смены картинок.

А поможет в этом диафильм. В диафильмах маленькое количество текста, который взрослый может читать самостоятельно, подстраиваясь под внимание ребенка ( быстрее или медленнее). И прокручивать картинку так же будет взрослый. Ребёнок сможет ее увидеть, а потом соединить все в единую картину.

После того, как он освоит медленную смену картинок и начнёт на слух воспринимать текст, потихоньку стоит увеличивать и скорость чтения и скорость смены изображения. Это здорово подготавливает ребёнка к освоению и пониманию мультфильмов, фильмов.

 Действительно для детей с СДВГ, аутизмом, нарушением эмоционально-волевой сферы, детей с УО