Статья:

Детская практическая психология — это область психологической науки, изучающая вопросы применения практических умений специалистов в диагностической и коррекционной работе с детьми.

Ее функция – диагностика психологического состояния ребенка и его психических способностей с дальнейшей коррекцией в случае необходимости. Долгосрочная цель – формирование у детей правильного отношения к себе и к окружающему миру, гармоничное и полноценное развитие личности. Психологи, работающие с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений и школ, применяют именно практическую психологию.

Детская практическая психология. Особенности

Особенности детской психологии как отрасли науки связаны с особенностями психического развития и психологического состояния детей раннего возраста.

Деятельность психолога включает три этапа:

Наблюдение и диагностика

Существует множество подходов в диагностической психологической работе с детьми. Цель этой работы – выявить возможные нарушения в психическом развитии ребенка.

Возможные проблемы: Сложности в общении со сверстниками и взрослыми;

Нарушение познавательных процессов; Отклонения в поведении, как крайность – депривация;

Практическая работа Это комплекс упражнения, позволяющих в игровой форме обследовать ребенка, выявить сложности в развитии.

Коррекционная работа Работа по коррекции состояния ребенка – это целый комплекс мер и практических приемов.

Это разъяснительная работа с родителями и педагогами, беседы с подопечными, игры и упражнения, направленные на нормализацию состояния ребенка.

Курс «Детская практическая психология» входят в обязательную программу обучения педагогов и психологов в высших и средних учебных заведениях.

Знания по этой дисциплине необходимы школьным психологам, воспитателям детских садов и родителям, желающим вырастить полноценную личность.