Статья:

Прощение, отсутствие злопамятности и великодушие – это часть родственных отношений. У детей эти чувства развиваются постепенно, по мере развития социальных навыков и приобретения собственного опыта. Как и все прочие аспекты нравственного развития, развитие прощения и великодушия требует родительского наставничества и обучения.

Двух- и трехлетние дети

Двух- и трехлетние дети мыслят конкретными категориями, поэтому они могут не понимать такие абстрактные понятия, как «прощение» и «снисходительность». В частности, двухлетние малыши могут иметь не очень четкое представление о дружбе, они играют, как правило, параллельно, рядом с другими детьми, а не вместе с ними. Трехлетние дети уже больше узнают о других людях и строят взаимоотношения с ними. В зависимости от зрелости трехлетние дети могут различать разные эмоции, такие как грусть, счастье или злость.

Что могут делать родители. В этом возрасте играющие рядом дети требуют присмотра. Вы не обязательно должны играть вместе с ними, но лучше, чтобы вы находились поблизости, чтобы вовремя предотвращать их споры и конфликты. Для двух-трехлетних детей уже можно разрабатывать определенные ожидания относительно их поведения. В частности, вы можете учить их тому, что друзья должны делиться и соблюдать очередь и никогда не должны бить, щипать или кусать друг друга. Объясняйте детям, что друзья должны вести себя приветливо и любезно друг с другом и не говорить друг другу гадости. Если дети поступают нехорошо по отношению к другим детям или к вам, учите их просить прощения. Объясняйте, что после искренних извинений оба человека чувствуют себя лучше.
Четырех- и пятилетние дети

Дети в этом возрасте начинают понимать смысл дружбы и поэтому лучше осознают чувство обиды и прощения. Они способны проявлять нежность к другим людям, но могут быть эгоистичными и неумышленно грубыми по отношению к сверстникам из своего окружения. Они начинают лучше выражать словами свои эмоции и контролировать их.

Что могут делать родители. Во время игр детям по-прежнему необходим присмотр, поэтому обязательно вмешивайтесь, если начинаются конфликты между братьями и сестрами или друзьями. Вы также можете моделировать вместе с детьми подобающие способы поведения. Например, если ребенок вас огорчает, выводит из себя, выразите свои эмоции (расскажите о них) и четко объясните, что именно в поведении ребенка вам не нравится. Отметьте, какое поведение вы хотели бы видеть. Например: «Я расстраиваюсь, когда ты говоришь сестре плохие слова. Я хочу, чтобы ты извинился перед ней и в следующий раз во время игры говорил ей что-то приятное». Если ребенка обидели, моделируйте способ прощения: «Твой брат не идеален. (Никто не идеален.) Иногда он совершает ошибки. Когда он говорит, что сожалеет о своих словах и поступках, то действительно так думает. Попробуй простить его». Для того чтобы дети научились извиняться, постигли понятие великодушия и сами научились прощать, требуется практика. Говорите с ними о том, как правильно вести себя в той или иной ситуации, и если вы сами обидели их (как все мы иногда делаем), приносите свои извинения.
Шести- и семилетние дети

В этом возрасте дети уже более зрелые эмоционально. Они способны ставить себя на место другого человека, более сострадательны и добры к окружающим и способны высказываться о своих чувствах. Помимо этого, шести-, семилетние дети склонны к конкуренции друг с другом, в этом возрасте начинают развиваться зависть и ревность между братьями и сестрами, а также членами одной детской компании.

Что могут делать родители. Поощряйте детей быть восприимчивыми к потребностям других людей. Объясняйте, что не брать другого ребенка к себе в компанию для игры – это плохо. Описывайте неприемлемое поведение, например, крики, оскорбления и причинение физической боли другим людям. Обсуждайте, как необходимо подобающе вести себя с друзьями, например, соблюдать очередь и быть добрым. Когда детей обижают, объясняйте, как они должны выражать свои чувства словами: «Мне так обидно, что ты перестал играть со мной. Может, ты хочешь сказать, что сожалеешь об этом?». Объясняйте, что все совершают ошибки, и нужно прощать своих друзей. Тем не менее, некоторые дети могут быть эгоистичными и даже жестокими. Если ваш ребенок эмоционально страдает от поведения другого ребенка, попросите его найти себе более добрых друзей. Учите его незамедлительно рассказать вам или учителю о том, что его ударили или проявили жестокость.