Статья:

Логопедические занятия по коррекции нарушений
звукопроизношения проводятся один - два раза в неделю –
индивидуально, в зависимости от сложности речевого нарушения.
Однако этого недостаточно для коррекции речи. Заниматься с
ребёнком необходимо и дома.
При выполнении логопедических упражнений дома следует
соблюдать ряд условий:
1. Приступать к выполнению логопедических упражнений следует лишь
в том случае, когда ваш ребенок здоров, сыт, спокоен.
2. Необходимо создать мотивацию ребенку, т.е. объяснить, какие
лично для него плюсы создаст правильное звукопроизношение, четкая
и разборчивая речь.
3. Логопедические упражнения выполняются систематически,
ежедневно, точно по рекомендации логопеда.
4. У ребенка обязательно должно быть место для выполнения
упражнений, оснащенное небольшим зеркалом (для возможности
самоконтроля у ребенка во время выполнения заданий), бумажными
салфетками для выполнения артикуляционных упражнений, цветными
карандашами т.п.
5. Выполнять задания должен сам ребенок, а родители лишь
контролируют правильность выполнения и при необходимости
поправляют.
6. Если ребенок устал во время выполнения, обязательно нужно дать
ему отдохнуть. Если в данный момент ребенок не хочет заниматься,
нужно перенести занятие, но обязательно выполнить задание позже.
7. Никогда не ругайте ребенка, если у него не получается задание,
ободрите, выполните предыдущее задание, для вселения уверенности
в свои силы и возможности не потерять ранее полученные навыки.
8. Чаще хвалите ребенка, формируйте у него уверенность в своих силах,
создавайте ситуацию успеха.