Статья:

Сначала я хотела бы рассказать о том, какую пользу для развития ребёнка даёт заучивание стихов :

· Развивает память.

· Пополняет словарный запас.

Заучивая стихотворение, ребёнок начинает понимать и правильно использовать в своей речи новые слова, которые встретились в стихотворных строках.

· Формирует грамматически правильную речь.

Ребёнок запоминает целые фразы, когда учит стихотворение. Поэтому он запоминает, как правильно согласовывать одно слово с другим.

· Развивает фонематический слух.

Стихи требуют внимательно вслушиваться в звучание слов, в то, с какой интонацией они произнесены, чтобы впоследствии чётко и правильно проговорить их.

 

 

А сейчас я хочу поделиться некоторыми приёмами, которые облегчат этот нелёгкий труд – учить стихи.

1. Трудные слова.

Хорошо, если стихотворение сначала прочитает вслух взрослый. Потом нужно объяснить значение всех непонятных для ребёнка слов.

2. Деление на части.

Если стихотворение не маленькое, его нужно заучивать по частям. Например, сначала 1 или 2 четверостишия, затем пауза и ещё 1-2 четверостишия. Больше двух лучше сразу не брать.

3. Визуализация.

Помогите ребёнку представить то, о чём говорится в стихотворении. Объясните, например, что означают слова Есенина «…берёзки растрепали шёлковые косы» или др.

Можно также найти в интернете иллюстрацию и показать её вашему ученику.

4. Яркие эмоции.

Перед заучиванием стихотворение нужно прочитать эмоционально и с выражением. Если его читать монотонно, стихотворение просто не заинтересует ребёнка.

5. Рисунки.

Нарисуйте с ребёнком картинки к каждому четверостишию. Вполне достаточно будет схематических рисунков. Можно даже нарисовать смешные рисунки.

Такой приём хорош тем, что здесь задействуется зрительная память.

6. Обыгрывание.

Каждую строчку стихотворения можно читать и одновременно показывать жестами или мимикой.

7. Диктофон.

В каждом телефоне сейчас есть диктофон. Запишите, как ваш ребёнок читает стихотворение, и дайте ему послушать. Теперь уже задействуется слуховая память.

8. Составление из строчек.

Распечатываем или пишем стихотворение на отдельном листе. Потом разрезаем его на отдельные строки. Дальше предлагаем ребёнку собрать стих из отдельных строчек.

Все эти несложные приёмы помогут незаметно, без усилий запоминать стихотворения наизусть.